En el debate activo sobre la formación troncal, los pediatras de atención primaria tienen mucho que decir. Concha Sánchez y César García, presidenta y vicepresidentes de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (Aepap), explican a GM las repercusiones cómo debe ser el nuevo modelo para mejorar la formación de estos profesionales.
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