Grupo de Docencia

Sobre el grupo de trabajo
El Grupo de Docencia de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) está integrado por pediatras que trabajan en el primer nivel de Atención, interesados en la docencia de la pediatría en el ámbito en donde trabajan. Entre los objetivos del grupo están:
Promover la acreditación de Centros de Salud docentes y de tutores y colaboradores docentes de atención primaria, a fin de favorecer la rotación de los MIR de pediatría por los centros acreditados.
Realizar actividades de formación continuada para los tutores y colaboradores docentes de pediatría.
Ofrecer acceso a herramientas, documentos y cursos de interés docente, tanto para tutores y colaboradores docentes como para residentes.
Facilitar a través del entorno web, la adquisición de conocimientos y el intercambio de experiencias docentes entre todos los profesionales interesados en el aprendizaje y la docencia de la pediatría.
Promover y desarrollar la docencia pregrado
Desarrollar planes de formación en pediatría de atención primaria, tanto para residentes de pediatría como para estudiantes de medicina
Actividades en las que participa el de Grupo Docencia:
Redacción del “Programa de Formación: Área de Capacitación Específica en Pediatría de Atención Primaria” y de la “Guía Abreviada para la Rotación del Residente de Pediatría por Atención Primaria”.
Edición de la revista “Formación Activa en Pediatría de Atención Primaria” (FAPap), plan de formación continuada de la AEPap, que distribuida en diferentes secciones, aborda todos los contenidos del Programa de Formación. Una de las secciones está dirigida a los “Pediatras tutores de AP” y otra a los residentes: “El rincón del residente”.
Participación en diferentes actividades docentes de carácter presencial, dirigidas tanto a tutores como a residentes de pediatría.
Traducción del Global Pediatric Curriculum, del Global Pediatric Education Consortium (GPEC)
Elaboración del Curriculum Europeo para la formación del Residente y Pediatra en AP, de la Confederación Europea de Pediatras de Atención Primaria (ECPCP)
Participación en el grupo Curriculum de la ECPCP
Plataforma FORMATIO de la AEPap
Dirección y coordinación de la Guía de Algoritmos AEPap
Dirección y coordinación del Curso Práctico AEPap para Residentes de Pediatría:
Participación en el Curso Anual y Reunión Anual de la AEPap
Elaboración del Guion Contenidos de la Rotación del Residente de Pediatría por AP
Colaboración en el Boletín de Educación Médica doc-Tutor
Participación en el proyecto de elaboración de las EPAs (Entrustable Professional Activities) para la evaluación de las competencias del Curriculum Europeo en la ECPCP
Vocalía de Residentes de la AEPap
Miembros del comité científico y del comité de comunicaciones del Congreso Anual de la AEPap
Colaboración con la Confederación Estatal de Estudiantes de Medicina (CEEM)
Coordinador
- Fernández Cuesta-Valcarce, Miguel Ángel. CS Juan de la Cierva. Madrid
- Villaizán Pérez, Carmen. Centro de Salud Santa Bárbara. Toledo.
Miembros
Álvarez Zallo, Noelia. CS. Azagra. Pamplona
Aparicio Rodrigo, María. CS Entrevías. Madrid
Arana Navarro Teresa. Centro de Salud Sagasta-Miraflores. Zaragoza
Ballesteros Gómez, Francisco Javier. CS Iscar, Valladolid.
Callejas Pozo, José Emilio. Centro de Salud La Zubia. Granada
Castillo Campos, Lourdes. CS Virgen del Gavellar. Úbeda, Jaén.
De Santiago García-Caro, Eloísa. CS Puerta Blanca. Málaga
Fuentes Acebes, María del Carmen. CS Puebla de Sanabria, Zamora.
García Rebollar, Carmen. Centro de Salud Moralzarzal. Madrid
García de Diego, Irene. CS Aranjuez, Aranjuez.
Ledesma Albarrán Juana María. CS Puerta Blanca. Málaga
Tomé Masa, Irene. CS Manuel Merino, Alcalá de Henares
ANTIGUOS INTEGRANTES DEL GRUPO DE DOCENCIA DE AEPap
Blanco González Javier Emilio. Guadalajara
Bras Barquilla Josep. Barcelona
Domínguez Aurrecoechea Begoña. Oviedo. Principado de Asturias
García Puga José Manuel. Granada
Gutiérrez Sigler M.ª Dolores. Valencia
Hijano Bandera, Francisco. Madrid
Lafuente Mesanza, Pilar. Bilbao
Praena Crespo Manuel. Sevilla
Ugarte Líbano Ramón. Vitoria.
Actualidad
Biblioteca
Curso AEPap:
Taller de coaching para pediatras docentes. Curso AEPap 2020
El aprendizaje basado en problemas como método docente. Curso AEPap 2016
Qué se necesita para ser tutor Herramientas y recursos docentes. 1.ª edición. Curso AEPap 2010
Artículos FAPap. Sección: Pediatras tutores de AP
Planificación y acogida del residente de Pediatría en su rotación por Atención Primaria
Medicina basada en la evidencia: búsquedas bibliográficas a través de la red
Decálogo básico para pediatras que deseen enseñar en la consulta
Docencia en Pediatría de Atención Primaria. Acreditación de centros de salud y tutores
- El proceso de evaluación docente del residente
- Herramientas de tutorización de residentes: el proyecto docente del tutor de pediatría
- Herramientas de tutorización de residentes: el feedback docente
- La consulta docente en pediatría
- Métodos de detección de necesidades de formación
Entrustable Professional Activities in Primary Care Paediatrics
Guión de contenidos de la rotación del residente de Pediatría por Atención Primaria
Curriculum de Formación en Pediatría de Atención Primaria. Documento traducido del «Curriculum Europeo para la formación del Residente y Pediatra en AP»
Libro Blanco de las ACES Pediátricas 2024
Competencias pediátricas específicas de atención primaria
Documentos para la acreditación y re-acreditación de centros docentes.
Toda la información y documentos están en la página del Ministerio de Sanidad. 2024
Documentos recomendados:
- Unidades Multiprofesionales
- Resolución que regula los requisitos de acreditación de las UDM de Pediatría. 2011
- Formulario específico de acreditación de centros de salud UDM Pediatría 2024.
- Documentación necesaria para la tramitación de la solicitud de acreditación de unidades y dispositivos docentes. 2024.
- ¿Qué hace un pediatra en AP? El video
- Entrustable Professional Activity. Concept (Part I) 2024
- Entrustable Professional Activity. How it Works? (Part II) 2024
Legislación Formación Sanitaria Especializada recogida en la web del Ministerio de Sanidad. 2024
Real Decreto 639/2014, de 25 de julio, por el que se regula la troncalidad
Documentos para la acreditación y re-acreditación de centros docentes. “Ver en documentos”.
Contacto
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